INGLÉS PRE-JARDÍN
- Teacher Yiza Urrego
- 30 ene 2020
- 6 Min. de lectura
Actualizado: 29 abr 2020
CLASE DE INGLÉS 30 DE ABRIL
LINK ACTIVIDAD DE INGLÉS 30 DE ABRIL:
CLASE 24 Y 28 DE ABRIL
INFORMACIÓN 24 DE ABRIL
Buen día familia, desde el equipo del plan lector, se plantea la siguiente actividad, plazo de entrega 30 deabril:
CLASE DE INGLÉS 23 DE ABRIL
QUERIDAS FAMILIAS:
En la clase del día de hoy les adjuntare un link, el cual es la lectura de un cuento que les hago en inglés, la idea es que hoy los niños lo único que deben de hacer es escuchar y ver el vídeo de la teacher, espero lo disfruten mucho.
CUENTO GREENMAN:
CLASE 21 DE ABRIL
IMPORTANTE SEGUIR LOS PASOS
IMAGEN INTERACTIVA:
IMPORTANTE:
BUEN DÍA FAMILIAS.
Reciban un saludo especial que Dios este bendiciendo sus hogares.
Les escribo para agradecer a las familias que han enviado las evidencias, tanto de inglés como de atelier, a las familias que todavía faltan por enviarlas, les pido por favor, ponerse al día con las evidencias de los pequeños, ya que es de gran ayuda para mí, evidenciar, analizar y observar, como van los procesos de los niños y así poder comentar y hacer la respectiva retro-alimentación en el chat de la plataforma institucional MEGA, de las recomendaciones o felicitaciones, como ya lo he estado haciendo con otras familias.
Mil gracias Yiza Urrego Romero
CLASE DE INGLÉS, ABRIL 17 DÍA VIERNES
FAMILIA ESTA ES LA ACTIVIDAD PARA LA CLASE DEL DÍA VIERNES DE INGLÉS, ESPERO LA DISFRUTEN.
LINK:
CLASE DE INGLÉS, ABRIL 16 DÍA JUEVES
FAMILIA:
A continuación, les presento un link, donde encontrarán la clase de inglés, paso a paso, aquí pueden interactuar en familia si desean lo pueden proyectar en el televisor para mejor visualización de los niños, esta diseñado para que sea de fácil acceso dando clic.
Un abrazo y feliz día.
IMAGEN INTERACTIVA:
CLASE DE INGLÉS DE ABRIL 14
QUERIDAS FAMILIAS RECORDEMOS:
CLASE DE INGLÉS ABRIL 3
Queridas familias, a continuación les doy el link de la imagen interactiva para trabajar en la clase de hoy, es una actividad evaluativa, en la presentación esta la explicación en un vídeo de como hacerla con los niños, tienen plazo hasta el 14 de abril de enviarla.
cualquier duda, quedo atenta y de igual manera, esta actividad se encuentra en el blog desde ayer de la profe Cirstina.
Los quiero mucho y extraño.
PRESENTACIÓN IMAGEN INTERACTIVA:
CLASE 2 DE ABRIL DEL 2020
ACTIVIDAD DE CLASE 1 DE ABRIL: Esta clase se encuentra en los blog de la profe titular.
ACTIVIDAD DE CLASE 30 DE MARZO DEL 2020
"Nada te turbe, nada te espante, todo se pasa, Dios no se muda" SANTA TERESA DE ÁVILA
QUERIDAS FAMILIAS:
A continuación, les presento un link, donde encontrarán la clase de inglés, paso a paso, aquí pueden interactuar en familia, con las imágenes que llevarán a las actividades, dando clic.
Es una presentación interactiva, que contiene vídeos, audios de la teacher y mensajitos, espero que la disfruten.
Bendiciones...
Presentación interactiva:
ACTIVIDAD DE CLASE DÍA 27 DE MARZO DEL 2020
Adjunto el link que aparece en la imágen:
26 de marzo del 2020
Familias:
Para esta actividad, se les propone como familia, jugar con una imagen interactiva, en la cual el cuidador o quien este a cargo del acompañamiento de los niños, deberán dar clic en los botones que se encuentran en la imagen, en el siguiente orden:
1. Botón de más: dar clic para ver el saludo.
2. Botón de pulgar arriba: dar clic para ver y escuchar el vocabulario de zoo animals.
3. Botón de audio: dar clic para escuchar sonidos de animales salvajes o del zoológico.
4. Botón de ver: dar clic para ver, escuchar y disfrutar un vídeo llamado: Yes I can.
NOTA: esta actividad es práctica, para que aprendan y se diviertan en familia, recuerden pueden jugar a ser animales del zoo, pueden imitar sus sonidos y lo más importante, pronunciar el vocabulario en inglés.
IMAGEN INTERACTIVA:
DEBEN DEJAR EVIDENCIA, COMO FOTOS O VÍDEOS.
GOD BLESS YOU!!
25 de marzo del 2020
QUERIDAS FAMILIAS:
Deseo que el señor continué derramando bendiciones de salud y unión familiar en ustedes.
Para el día de hoy se propone la siguiente actividad en inglés.
Primer momento:
En familia observamos, bailamos y escuchamos la canción:
Let’s go to the zoo
Segundo momento:
Recordamos la pronunciación de zoo animals, tigger.
Luego con ayuda de tu familia, realizas el siguiente rompecabezas, para hacerlo debes entrar al link que a continuación te comparto:
La idea es divertirnos y aprender en familia.
Tercer momento:
Con ayuda de tu cuidador, dibujas a tigger en el cuaderno y lo coloreas.
Nota: Enviar vídeos.
20 DE MARZO DEL 2020
ACTIVIDAD:
Es tiempo de tomarnos un respiro, reflexionar y además orar, juntos.
19 de marzo del 2020
“El valor de aprender, el honor de enseñar”
Queridas familias, les cuento que extraño mucho a sus pequeños, gestos, sonrisas, abrazos, pilatunas y rabietas, deseo que les den un saludito a los conejitos, de parte de la teacher Yiza y un abrazo bien fuerte.
Actividad a trabajar: Zoo animals for kids.
Primer momento:
Observa el video con atención, cuando entiendas el nombre de algún animal lo repites con Steven, el personaje que está explicando la historia.
Zoo animals for kids – Steve and Maggie
Segundo momento:
Con ayuda de la familia, los niños pintarán sus caritas de un animal zoo, que ellos elijan, para esto pueden utilizar lápiz de ojos, sombras o lo que tengan en casa a la mano.
Tercer momento:
Consignar la evidencia en una foto, o video con tu maquillaje o pintu-carita de zoo animals.
YOU HAVE THE POTENTIAL TO MAKE BEAUTIFUL THINGS
18 de marzo 2020
“NO TENGAS MIEDO, CONFÍA EN DIOS, TEN LA SEGURIDAD DE QUE EL ESTA AQUÍ” PAPA FRANCISCO.
Familia:
Queridas familias de conejos, en la búsqueda y fortalecimiento de la educación desde casa, como maestra deseo compartir las siguientes actividades, que les peritan aprender de manera lúdica el vocabulario propuesto para los niños durante este trimestre, a continuación, encontrarán la actividad para el día 18 de marzo del 2020.
Un abrazo, los extraño.
Teacher Yiza Magdeline Urrego R.
Primer momento:
Se pide a los niños cerrar sus ojitos, pueden orar junto con ellos por la necesidad que surge en estos momentos, que nos acoge a todos, luego realizar el padre nuestro en inglés, para esto se pueden apoyar en el siguiente video:
Oración Our father: https://www.youtube.com/watch?v=UwvBtcwPQS8
Segundo momento:
Listen. THE LOLA COW. https://www.youtube.com/watch?v=-qV9wyraB7k
Escuchan la canción de la vaca lola en inglés, se divierten bailan, realizan los sonidos y juegan hacer como cow.
Tercer momento:
Realizan la guía que llevaron para trabajar a casa, la cual consiste en llevar con un lápiz el camino de cow y finalmente colorear.
YOU CAN DO IT
Queridas Familias, reciban un caluroso saludo.
En vista de la contingencia que se presenta a nivel mundial y nuestros pequeños se han quedado en casa, a continuación les presento la rutina a trabajar para el día de hoy con los niños.
Primer momento:
Pedir a los niños que saluden en inglés como ya lo han aprendido.
Jugar hacer sonidos de los animales de la granja, mencionándolos en inglés.
Segundo momento:
Observar el video
I had a rooster
Finalizar:
Se le pide al niño que mencione a los animales favoritos de la granja, en inglés.
Activity # 3
Queridos papitos, practico en casa The farm animals, con el video:
Old MacDonald Had A Farm.
" Nuevas metodologías que buscan mejorar el nivel de inglés en los niños de preescolar, aportar nuevas ideas y estrategias a los docentes, con las cuales se motiven y despierten el interés por la adquisición de una segunda lengua en los niños del nivel preescolar."
Villamil, G. G., & RAMIREZ, M. J. P. (2011). Nuevas estrategias didacticas para la enseñanza y el aprendizaje del ingles en el preescolar. Obtenido de Nuevas estrategias didacticas para la enseñanza y el aprendizaje del ingles en el preescolar: edudistancia2001. wikispaces. com/file/view/1.40.+ Nuevas+ Estrategias+ Didac ticas+ para+ la+ enseñanza+ y+ el+ aprendizaje+ del+ ingles+ en+ el+ preescolar.. pd f.
Rabbit
Aprendizajes en el área de inglés, por medio de estrategias que faciliten la adquisición del vocabulario, por medio de juego, manualidades, canciones, cuentos y diferentes herramientas tecnológicas, para los niños y niñas del preescolar.
Actividad # 2:
Buenas tardes familias:
Les doy un cordial saludo, les escribo para contarles que para el día jueves 27 de febrero, los niños deberán traer un compromiso, el cual consiste en realizar, un dibujo por ellos mismos de una cow (vaca) en una hoja de block tamaño carta.
Nota: es importante que el dibujo sea elaborado por ellos mismos, con el fin de compartir y enseñar a los niños una nueva palabra en inglés.
Mil gracias.
Apreciadas familias, les doy la bienvenida a ustedes padres de familia y a los pequeños al colegio Nazaret, donde sera un espacio para compartir, aprender juntos y divertirnos con aprendizajes y experiencias, de la mano de Dios y con todo el amor para con esta hermosa labor.
Les agradezco, porque se que seremos un gran equipo.
A continuación encontraran, los ejes temáticos, que se abordaran en este primer trimestre en inglés.
Activity:
Buenas tardes familias:
Nuestro primer compromiso, para el día lunes 17 de febrero, sera realizar un repaso en casa the farm animals ( hen, cow, rabbit, pig, horse).
Con el fin de hacer una actividad en clase, para evidenciar como van los pequeños en la adquisición del vocabulario aprendido en clase.
Teacher: Yiza Urrego Romero. Licenciatura en Inglés y Español.
Universidad Pontificia Bolivariana.
EJES TEMÁTICOS:
Commenti